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    英才計劃生物學(xué)科工作委員會調(diào)研江蘇實(shí)施情況

    11月12日下午,“英才計劃”生物學(xué)科工作委員會以線上線下相結(jié)合的形式調(diào)研江蘇省英才計劃生物學(xué)科培養(yǎng)情況。中科院院士、中國科協(xié)副主席、英才計劃生物學(xué)科工作委員會主任施一公,中國科協(xié)青少年科技中心主任辛兵,南京大學(xué)副校長張峻峰,省科協(xié)黨組成員、副主席方勝昔出席會議并講話。生物學(xué)科工作委員會、“英才計劃”全國管理辦公室,省級管理辦公室、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及導(dǎo)師代表、項(xiàng)目中學(xué)代表、學(xué)生代表等近60人參加了調(diào)研座談會。

    生物學(xué)科江蘇調(diào)研線上座談會

    南大張峻峰副校長在致辭中表示,造就拔尖創(chuàng)新人才也是教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌戰(zhàn)略中發(fā)揮教育第一根基的關(guān)鍵。而拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)更需要高校和中學(xué)攜手,按照早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)的原則,尊重人才成長規(guī)律,對他們的科學(xué)志向予以支持、對他們的奇思妙想予以指導(dǎo),對他們的批判精神予以鼓勵,讓他們其中的一部分人成為邁向世界科技強(qiáng)國的貢獻(xiàn)者,成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地的實(shí)踐者。

    辛兵主任在講話在提到,黨的二十大強(qiáng)調(diào)全面提高人才自主培養(yǎng)的質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,這對英才計劃工作提出了重要的遵循和要求。為了推動英才計劃高質(zhì)量發(fā)展,中國科協(xié)和教育部將做好以下三方面的工作:一是英才計劃提質(zhì)擴(kuò)容,二是推廣“英才計劃”模式,推動各省市開展屬地的科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)工作,三是重點(diǎn)做好英才計劃十年總結(jié),開啟英才計劃發(fā)展的新篇章,推動英才計劃2.0版本升級。

    江蘇省級管理辦公室分會場

    方勝昔副主席在致辭中對我省英才計劃近年來的實(shí)施情況,尤其是2022年度工作做了詳細(xì)匯報,重點(diǎn)介紹了我省積極探索“英才計劃”的本土化模式,充分發(fā)揮地方科協(xié)在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的作用。他表示省級管理辦公室下階段將進(jìn)一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措;一是結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)會二十大精神;二是結(jié)合“英才計劃”十年的總結(jié);三是結(jié)合擴(kuò)大實(shí)施范圍;四是結(jié)合我省后備人才培養(yǎng)計劃的開展。發(fā)揮科協(xié)組織大協(xié)同、大聯(lián)合的優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)更多的科技工作者和社會優(yōu)質(zhì)資源,建立標(biāo)準(zhǔn)化可推廣的培養(yǎng)體系;繼續(xù)創(chuàng)新舉措,建立人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫,用新技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析來不斷調(diào)整優(yōu)化省級后備人才培養(yǎng)式,營造人才成長與發(fā)展的良好生態(tài)。

    南京師范大學(xué)分會場

    會上,南京大學(xué)徐駿副院長介紹英才計劃在南京大學(xué)的整體實(shí)施情況, “英才計劃”生物學(xué)科導(dǎo)師華子春介紹生物學(xué)科的英才計劃培養(yǎng)情況。2023年新增高校南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生科院院長蔣建東,南京師范大學(xué)生科院院長戴傳超分別介紹了學(xué)校在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地和“英才計劃”籌備情況。省錫山高級中學(xué)副校長錢敏艷代表項(xiàng)目中學(xué)介紹了中學(xué)在英才計劃選拔和科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)情況。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)劉可名、南京外國語學(xué)校張智禹作為2022年生物學(xué)科學(xué)員代表分享了自己一年培養(yǎng)的心得。與會人員就疫情常態(tài)化期間如何推進(jìn)英才計劃、進(jìn)一步提升學(xué)科培養(yǎng)質(zhì)量、前置培養(yǎng)等工作開展了深入交流。

    施一公院士總結(jié)點(diǎn)評

    施一公院士對江蘇省“英才計劃”各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展表示充分肯定。他強(qiáng)調(diào),生物學(xué)科在學(xué)生培養(yǎng)工作中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的批判性思維。英才計劃的初衷是強(qiáng)調(diào)“非功利化”,這一初心始終不變。

    據(jù)悉,由中國科協(xié)、教育部主辦的中學(xué)生英才計劃項(xiàng)目實(shí)施9年來,我省共有385名學(xué)生入選,在南京大學(xué)82名導(dǎo)師及其團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下開展科研探究學(xué)習(xí)。2023年,江蘇地區(qū)“英才計劃”新增東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京師范大學(xué)3所高校,新增南京市第一中學(xué)、南京市中華中學(xué)、南京市第十三中學(xué)、江蘇省梁豐高級中學(xué)、江蘇省丹陽高級中學(xué)和江蘇省姜堰中學(xué)共6所項(xiàng)目中學(xué),培養(yǎng)高校共計4所,項(xiàng)目中學(xué)共計14所,更多的中學(xué)生將在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下,參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐,使他們感受名師魅力、體驗(yàn)科研過程。

    (作者:湯淼)
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