“今天你環(huán)保了嗎？” —— 吳寧五校開展暑期科學(xué)調(diào)查體驗活動
“今天你環(huán)保了嗎？”成了吳寧五校學(xué)生“特殊的暑假作業(yè)”。
談起今年的特殊暑假作業(yè)，緣于快放假期間，看到鋪天蓋地的廣告宣傳單，五顏六色的海報塞滿了門框、校園周邊的大街小巷扔的到處都是……大家覺得丟棄到非常可惜，但一直都不知道怎么處理，吳寧五校的科技輔導(dǎo)員看到后，決定結(jié)合今年暑期開展的“變廢為寶，從我做起”的科技實踐活動，動員科技輔導(dǎo)員老師，在放假前引導(dǎo)孩子們開展“布貼畫”、“紙工折疊”、“讓廢舊絲襪變成花”等變廢為寶的培訓(xùn)活動，讓孩子們愛不釋手，孩子們用身邊的的一張張廣告紙可以折出了一個個手提袋，把包裝箱變成了儲物箱，讓空瓶子變成了藝術(shù)品。
吳寧五校為了助推市政府提出的“讓垃圾分類旅行，讓東陽更加美麗”青少年綠色行動，今年暑期正在轟轟烈烈地開展“變廢為寶，從我做起”的社會實踐活動：“綠色小天使”走進社區(qū)、大型商場向市民開展宣傳活動，分發(fā)“變廢為寶，從我做起”的活動倡議書；環(huán)�！靶商健苯M：統(tǒng)計自己家里一周產(chǎn)生的垃圾的種類、總數(shù)量及處理方法；通過上網(wǎng)搜查、查看書籍、詢問別人等方法，了解垃圾的危害、分類及處理辦法；小巧手組：課前利用家中廢棄的彩色紙、塑料瓶、易拉罐等廢物品，加工成一件工藝品或其他物品；小小設(shè)計師組：了解垃圾的分類后，分別給可直接利用的、回收后利用的、不能回收利用的垃圾設(shè)計分類標(biāo)志。各個活動小組，已經(jīng)積極開展了活動，學(xué)校還將根據(jù)活動開展情況，設(shè)立“變廢為寶”創(chuàng)意金點子、“變廢為寶”知識大比拼等多個獎項，促進此項活動扎實開展。
吳寧五校開展暑期科技實踐活動已經(jīng)堅持了10多年，不但豐富了孩子們的暑期生活，樹立了孩子們的環(huán)保意識，而且社會效益也不錯，活動成果連續(xù)多年在國家級獲獎，得到了家長和社會各界的充分肯定。
