2009青少年科學調(diào)查體驗活動全國各地掀起科普高潮
日前，由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協(xié)等五部門共同主辦的“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——2009年全國青少年科學調(diào)查體驗活動已正式拉開帷幕。全國各地以“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”為主題的青少年活動也在近一段時期陸續(xù)登場。
用廢棄的利樂包拼出來的“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”活動主題
在天津東麗湖萬科城運動公園，天津科技大學造紙專業(yè)的大學生們用一幅《科學改變未來》的科學幻想畫呼吁全社會“從我做起，節(jié)約每一張紙”。上千名中小學生在現(xiàn)場親自體驗“造紙”的樂趣，同時，他們將用自己親手制作的再生紙作品，開展紙藝品大比拼，進一步加強同學們動手操作的能力，在實踐中學習并了解紙的知識，使其更加深刻的認識到再生紙的價值和節(jié)約用紙的意義。
北京景山學校的同學們也用一種特殊的方式拉開了北京地區(qū)節(jié)紙行動的序幕。他們在自己親手制作的再生紙賀卡上，寫滿了對災區(qū)同學們的祝福；用廢舊“利樂枕”盒子拼出了“節(jié)約用紙 保護環(huán)境”的活動主題；最后，他們用自己平時積攢的廢舊報紙兌換了再生紙作業(yè)本、環(huán)保筆等學習用品，并通過中華慈善總工會將這些學習用品寄給四川災區(qū)的同學們，為災區(qū)的孩子們送上了一份特殊的兒童節(jié)禮物。
北京的學生們親手制作的再生紙賀卡寫滿了對災區(qū)同學們的祝福
內(nèi)蒙古自治區(qū)節(jié)紙活動啟動儀式5月22日上午在巴彥淖爾市五原縣舉行，五原一小學生代表藺謙及學生家庭代表向全區(qū)中、小學生發(fā)出倡議：“節(jié)約從每個人的身邊做起，從每一張紙做起，共同珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。讓節(jié)約不再是一種風尚，讓它成為我們自然的習慣”。12所學校師生代表們在節(jié)紙宣言條幅上共同簽名，學生代表還將調(diào)查體會、建議寫成了《給市長的一封信》親自交予了巴彥淖爾市王文勝副市長，市長也激動地勉力青少年們“我們共為河套兒女、保護家園你我共有責任，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起”。
內(nèi)蒙古自治區(qū)的同學們在節(jié)紙宣言條幅上共同簽名發(fā)出節(jié)約從身邊做起的倡議
廣西壯族自治區(qū)“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——2009年青少年科學調(diào)查體驗活動”在5月20日的“凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長——廣西第五個‘未成年人思想道德建設宣傳日’系列活動”中正式啟動。同學們現(xiàn)場利用廢紙制作成形狀逼真的“平板橋”、“高架橋”、“拉鉤吊橋”，樣式新穎，結(jié)構(gòu)牢固，能夠支撐起百倍于紙橋的重量。同學們了解到“原來廢紙也有大用處，節(jié)約紙張，充分利用廢紙，不但能夠為環(huán)保貢獻力量，還是鍛煉動手動腦能力的好方法”，并倡導全體師生參與到“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”的活動中來，以實際行動保護紙張資源，提高自身科學素質(zhì)。
廣西壯族自治區(qū)的學生們利用廢紙制作“紙橋”，從中體會廢紙也有很多用處
截至6月2日，15個省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設兵團的2009年青少年科學調(diào)查體驗活動已正式啟動，其余地區(qū)也將陸續(xù)啟動。各地將組織學生圍繞此次活動的《活動手冊》內(nèi)容或各地自行開發(fā)設計的活動方案，以家庭、小組、班級為單位，在暑假期間開展科學調(diào)查體驗活動，主要包括快樂體驗“簡易造紙”、“紙藝作品大比拼”、“家庭用紙量大調(diào)查”、各項網(wǎng)絡體驗游戲等方面內(nèi)容。
新疆兵團學生領(lǐng)受科普圖書
山西益智小游戲
湖南中南大學陳赫教授做“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”的科普報告
今年主辦單位還著重加強了青少年網(wǎng)站互動方面的體驗活動，為青少年暑期上網(wǎng)提供健康良好的活動平臺，青少年在暑期可以登陸活動主題網(wǎng)站或中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“節(jié)約紙張，保護環(huán)境”專題網(wǎng)站，根據(jù)提示參加網(wǎng)絡活動。在快樂游戲的同時，學習關(guān)于節(jié)約紙張的知識，體驗活動的樂趣。
與往年一樣，主辦單位將組織專家對各地青少年提交的活動信息和活動成果進行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動作品將于2009年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。
據(jù)了解，青少年科學調(diào)查體驗活動迄今已連續(xù)舉辦3年，累計近200萬青少年參與其中。每年圍繞一個主題，從2006年的“節(jié)能在我身邊”、2007年的“節(jié)水在我身邊”、2008年的“節(jié)糧在我身邊”到2009年的“節(jié)約紙張 保護環(huán)境”。通過在全國范圍內(nèi)開展形式多樣的科學調(diào)查體驗活動，旨在培養(yǎng)青少年對科學探究的興趣，增強其節(jié)約意識和社會責任感，并通過青少年的團隊合作，親身實踐，用自己的言行去影響并帶動身邊的每一個人加入到節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的行動中，促進節(jié)約型社會的建設與發(fā)展。
