第58屆Intel ISEF評(píng)委感言——安琦( 華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院教)
本人通過參加兩次評(píng)審工作，深感該項(xiàng)比賽規(guī)模大、水平高。這次比賽對(duì)我同樣有很大的震撼，我本人也長(zhǎng)期在從事大學(xué)生創(chuàng)新教學(xué)方面的工作，因此就青少年創(chuàng)新教育提出一點(diǎn)建議與意見：
1、在個(gè)別重點(diǎn)中學(xué)，建立具有長(zhǎng)久功能的創(chuàng)新基地，由科協(xié)牽頭，聯(lián)合共建，便于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)的連續(xù)性；
2、高校與附近的中學(xué)建立聯(lián)合創(chuàng)新基地，將中學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)和大學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行，不僅可以實(shí)現(xiàn)時(shí)間上的連續(xù)性，也可以解決中學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)教師缺乏的問題；
3、在中學(xué)階段全面開展動(dòng)腦筋、小制作、小發(fā)明的課外活動(dòng)，將這種活動(dòng)納入正常的教學(xué)計(jì)劃，作為對(duì)學(xué)生能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一，不僅有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，而且便于發(fā)現(xiàn)具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的學(xué)生；
4、給學(xué)生以足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，接觸自然、接觸生活、接觸工廠、接觸科學(xué)，讓他們?cè)诮佑|過程中激發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生屬于中學(xué)生自己的創(chuàng)新項(xiàng)目。
