低碳生活，環(huán)保家園——棵林在行動(dòng)實(shí)施報(bào)告
一、活動(dòng)背景
我校緊鄰新北濱江化工園區(qū)，一直以來，我校師生對(duì)環(huán)境都格外關(guān)注。在棵林社團(tuán)成立以后，我校就一直致力于綠色環(huán)保工作。
二、活動(dòng)目的
現(xiàn)在，借著“我愛綠色生活”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)這股東風(fēng)，我們的活動(dòng)更加豐富多彩了。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月20日——6月20日
四、活動(dòng)年級(jí)
五年級(jí)科技小組共48人。
五、活動(dòng)過程
(一)我驕傲，我是新小小主人
1.我的地盤，我做主——班級(jí)文化建設(shè)
在今年的五月份開展的“綠色科技節(jié)”活動(dòng)，我們組織各種形式多樣的綠色環(huán)�；顒�(dòng)，如“節(jié)約新小”。我們向全體老師和隊(duì)員發(fā)出倡議：節(jié)約每一度電、每一粒米、每一張紙、每一滴水，把礦泉水瓶裝滿水放進(jìn)宿舍的抽水馬桶水箱里，節(jié)水效果明顯;再如“綠色銀行”，我們以中隊(duì)為單位，把一些廢紙和飲料瓶收集起來，一起賣給廢品收購(gòu)站，賣得的錢就買一些綠色盆栽來布置班級(jí)“綠意角”;最受歡迎的是“廢物利用秀”，隊(duì)員們用廢紙盒做成玩具車、收納盒，用硬紙板做成光盤架，用茶葉盒做成筆筒，用剩余的包書紙做成相框，甚至用包蘋果的網(wǎng)袋做成裝飾的小花，當(dāng)環(huán)保的理念和智慧巧妙結(jié)合，一些都顯得別有意味。
2.我夢(mèng)想，我能行——少先隊(duì)活動(dòng)
六月份，開展主題中隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們主動(dòng)參與，創(chuàng)新點(diǎn)子自己出，活動(dòng)方式自己定，演出道具自己做，參與節(jié)目自己排在這么多豐富多彩的活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，立志從小爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
3.我護(hù)衛(wèi)，我自豪——爭(zhēng)做校園小衛(wèi)士
在我們輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在一二年級(jí)開展認(rèn)識(shí)棵林生態(tài)實(shí)踐基地里的植物活動(dòng);我們發(fā)動(dòng)在全校開展 “我護(hù)衛(wèi)，我自豪----爭(zhēng)做校園美容師”活動(dòng)。我們共同養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，還可以學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，調(diào)查垃圾來源，清除墻面污跡等，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建和諧、潔凈的校園。開展“拒煙”簽名活動(dòng)，共建綠色、健康的校園。
(二)我自豪，我是新小小主人
1.有則愛心園，幸福小農(nóng)場(chǎng)
在新北區(qū)青少年環(huán)保協(xié)會(huì)“棵林”的橋接下，常州有則科技有限公司為我校捐樹，建成了一個(gè)近7000平米的“有則愛心園”。隊(duì)員們通過認(rèn)養(yǎng)小樹苗、給小樹苗上牌等活動(dòng)，對(duì)“綠色”的概念又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在愛心園的一側(cè)，我們開辟了一塊少先隊(duì)員的勞動(dòng)實(shí)踐基地。我們小隊(duì)參與了蔬菜的種植和培育，體驗(yàn)勞作的辛勤和喜悅，并堅(jiān)持寫觀察日記、活動(dòng)感受。3月初，我們開展了“春天的橙意”義賣活動(dòng)，隊(duì)員們將精心裝扮過的、寫有祝福和環(huán)保標(biāo)語的橙子，義賣給老師和同學(xué)，所得款項(xiàng)將購(gòu)買種子和小苗在各班的勞動(dòng)實(shí)踐基地栽種，為校園增添綠色，為環(huán)保出份努力。有則愛心園，儼然成了隊(duì)員們的“幸福小農(nóng)場(chǎng)”。
2.小小棵林瓶，愛心的漂流。
作為棵林的第一個(gè)會(huì)員單位，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)棵林“樹木根連根，你我心連心”的精神，我們的隊(duì)員利用“棵林瓶的漂流”向更多的人宣傳環(huán)保。他們將廢棄的飲料瓶做成小花盆，裝進(jìn)泥土，用草木灰和洗牛奶盒的水做肥料，把植物種子埋進(jìn)花盆，只要給一點(diǎn)照料和等待，盆里就能長(zhǎng)出綠色植物，美化環(huán)境，凈化空氣。我們的棵林瓶漂到了有則公司，給那里的領(lǐng)導(dǎo)員工帶去了綠意;常州高新區(qū)“情暖新北城市，文明我加分，黨員干部在行動(dòng)——文明傳遞幸福，愛心奉獻(xiàn)新北”志愿服務(wù)年主題活動(dòng)在太陽(yáng)城啟動(dòng)，我們的隊(duì)員把棵林瓶贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾，將綠色環(huán)保的理念帶到了更多人的心中;我們又帶著棵林瓶走進(jìn)春江小學(xué)，把棵林精神帶到了春小少先隊(duì)員的心中。小小的棵林瓶，帶著孩子們的愛心，還將繼續(xù)漂流。
六、活動(dòng)效果
作為一所農(nóng)村小學(xué)，第一次參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，雖然是第一次，但是心情卻是激動(dòng)萬分的，因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不要求你有多么高深，多么專業(yè)的知識(shí)。它是鼓勵(lì)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)身邊種種環(huán)境問題，同時(shí)自己提出具體改進(jìn)方案，并身體力行地去實(shí)施這些方案，從而培養(yǎng)自然而實(shí)在的社會(huì)責(zé)任感，以自己是社會(huì)主人的姿態(tài)去思考和行動(dòng)。此外，通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)帶動(dòng)和提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)能夠明保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我作起，從家庭做起，從社區(qū)做起，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)環(huán)境的衛(wèi)士，這樣孩子的行動(dòng)會(huì)帶動(dòng)成人，最終實(shí)現(xiàn)小手拉大手，共同美化環(huán)境的愿望。因此我校的學(xué)生學(xué)生的參與熱情高，參與面非常廣。
通過這樣的活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的手能力，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，提高了他們的素質(zhì)，因?yàn)樗麄冊(cè)谧龅倪^程當(dāng)中需要走出社會(huì)的勇氣，跟人群接觸。對(duì)于平常關(guān)在校園里面的學(xué)生來講，他們的社交能力提高非�？欤瑫r(shí)在參與過程當(dāng)中，學(xué)生也自覺履行了環(huán)保的責(zé)任，也作為一個(gè)傳播者，把環(huán)保理念傳播給自己周圍的人。
每個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著這個(gè)理念，用愛跟責(zé)任承擔(dān)起我們對(duì)整個(gè)社會(huì)的美化。我堅(jiān)信“美境活動(dòng)”在我們學(xué)校只是開端。我們將一如既往地堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)。
