都勻市科協(xié)精準(zhǔn)施策推進(jìn)項(xiàng)目，科技與教育聯(lián)手結(jié)碩果
貴州省都勻市科協(xié)按照中國(guó)科協(xié)—聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)農(nóng)村青少年校外教育項(xiàng)目的工作部署和要求，在中國(guó)科協(xié)青少中心、省、州科協(xié)的指導(dǎo)和幫助下，圍繞“科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興”和“科技助力精準(zhǔn)扶貧”的宗旨，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，支持農(nóng)村校外教育培訓(xùn)項(xiàng)目，提升貧困地區(qū)未成年人的科學(xué)素養(yǎng)，惠及都勻市廣大農(nóng)村青少年。
在實(shí)施項(xiàng)目過程中，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，都勻市科協(xié)、都勻市項(xiàng)目校積極思考、認(rèn)真查找在項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的問題短板，提出了項(xiàng)目實(shí)施的具體建議和措施。
一是要因地制宜、精準(zhǔn)施策提升素質(zhì)。結(jié)合地方特點(diǎn)，扎實(shí)開展形式多樣的項(xiàng)目活動(dòng)，加強(qiáng)項(xiàng)目分類指導(dǎo)，推動(dòng)農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)提升。
二是要按照項(xiàng)目活動(dòng)課程要求，在圍繞農(nóng)村青少年的成長(zhǎng)和心理特點(diǎn)，開設(shè)《職業(yè)入門與發(fā)展》、《青少年社會(huì)情緒能力培養(yǎng)》、《青少年理財(cái)教育》、《女孩的生活技能》、《獨(dú)立生活與自我管理》等課程內(nèi)容，有創(chuàng)新、有創(chuàng)意、激發(fā)青少年參與項(xiàng)目活動(dòng)的熱情。
三是要密切聯(lián)系項(xiàng)目實(shí)施校、項(xiàng)目輔導(dǎo)老師，全面了解項(xiàng)目活動(dòng)需求，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，提升項(xiàng)目的影響力、凝聚力和吸引力，做好項(xiàng)目決策、提升為青少年科學(xué)素養(yǎng)服務(wù)的能力。
四是要加強(qiáng)項(xiàng)目教師隊(duì)伍建設(shè)，提升項(xiàng)目主管、項(xiàng)目教師綜合素質(zhì)，積極爭(zhēng)取上級(jí)科協(xié)的支持，增加培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)的投入、多渠道組織教師參加項(xiàng)目培訓(xùn)、拓寬視野，提高工作能力和水平。
五是要深入開展項(xiàng)目調(diào)查研究，精準(zhǔn)施策、強(qiáng)化措施、全面推進(jìn)，即細(xì)化項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象，針對(duì)性開展服務(wù);細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，搭建項(xiàng)目交流平臺(tái);細(xì)化服務(wù)載體，最大限度發(fā)揮項(xiàng)目作用，建立項(xiàng)目教師團(tuán)隊(duì);做細(xì)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)，爭(zhēng)取項(xiàng)目得到社會(huì)各方面力量的支持，將項(xiàng)目平臺(tái)社會(huì)化、共建共享社會(huì)資源。 六是要強(qiáng)化項(xiàng)目宣傳、因勢(shì)利導(dǎo)、項(xiàng)目倡導(dǎo)有成效，提升項(xiàng)目影響力。
近日，都勻市科協(xié)整合科技教育資源，攜手都勻四中開展第25屆體育、藝術(shù)、校園科技節(jié)，助力中國(guó)科協(xié)—聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)農(nóng)村青少年校外教育項(xiàng)目凸現(xiàn)新亮點(diǎn)。
活動(dòng)圍繞“愛上物理，改變世界”主題開展，激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余生活。科技節(jié)里豐富多彩的科普活動(dòng)，像一盞燈，看見更多青少年的真實(shí)和需求，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)天文、地理等科普知識(shí)的興趣和熱情，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生、在有趣的FAST追星歷程里，看到地球、大氣、宇宙的風(fēng)景，插上科學(xué)夢(mèng)想的翅膀、埋下科學(xué)夢(mèng)想的種子,體驗(yàn)科普的無窮魅力。
農(nóng)村青少年校外教育項(xiàng)目在貴州都勻已經(jīng)走過了四個(gè)年頭(2016年——2020年周期)，項(xiàng)目讓更多青少年在參與中受益、在受益中發(fā)展，推進(jìn)了青少年科學(xué)素質(zhì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。項(xiàng)目在提升青少年科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)科普與教育緊密結(jié)合，激發(fā)青少年科學(xué)興趣，培養(yǎng)青少年科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)出豐碩成果。
