【優(yōu)秀案例展示】華北油田采一小學 “科普筑夢”“助力雙減”試點單位活動開展總結
作為試點單位，華北油田采一小學堅持“身邊處處皆科學”的理念，利用校內資源、立足地方特色、尊重學生興趣、拓展學科知識，常年以學生的生活為切入點開展形式多樣的科技實踐和科學體驗活動。“尊重學生興趣、體現(xiàn)學校特色、引導學生從生活中選取探究主題”常年根據(jù)學生不同年齡開展不同層次科技實踐活動和科技教育活動，培養(yǎng)學生科學精神和科學意識，提高學生科學素養(yǎng)。
一、利用身邊的資源開展認識自然的活動
1、“貓頭鷹觀鳥小隊”和“白洋淀濕地野保志愿者團隊”合作，積極參加團隊的“野保”活動，在城北濕地持續(xù)進行社區(qū)觀鳥、認鳥活動。
522生物多樣性日期間，我們一起走進城北的藕田觀察鳥類，孩子們親眼看到：黑翅長腳鷸、黑水雞、白骨頂雞、小白鷺、棕頭鴉雀等鳥類;
持續(xù)在陽光大街和世紀商貿城兩條樣線進行燕子的觀察和調查活動，對各種燕巢進行觀察。
2、在永豐渠公園和社區(qū)開展“身邊的自然”認識活動
受到周邊疫情的影響，3月和4月我們上了一段時間的網(wǎng)課，停課不停學，我們?yōu)楹⒆觽冊O計了“身邊的自然”植物觀察活動。
3、教學樓內的燕子觀察活動
一對燕子在學校教學樓內安家，學校充分利用這個機會引導孩子們觀察和認識燕子，對燕子的生活習性進行觀察了解，購置了攝像頭安裝在燕巢旁邊，每天分享鏈接和燕子生活的片段，并發(fā)起為燕子起名字的活動，最終確定燕子一家的名字“彩依、曉雪，千千、程程、思思、錦錦”，被學生家長評價為“有溫度的教育”。
4、城北小微濕地持續(xù)觀察活動
利用高速旁的小微濕地進行持續(xù)觀察活動，小微濕地的生境中植物和水鳥種類非常多，我們每個周末都組織部分學生前往進行持續(xù)觀察。
二、繼續(xù)開展牛奶盒回收活動堅定低碳環(huán)保理念
做事的最高境界是“用心”，收集牛奶盒節(jié)約資源這件事，采一小學的孩子們一直“用心”在做。孩子們是如何“用心”的呢?深入開展“垃圾減量可持續(xù)實踐”活動，推進“家庭垃圾減量和可回收物再利用”的社會實踐活動。在社會各界的關心和支持下，牛奶(飲料)盒回收取得豐碩成果到9月我們已經(jīng)成功回收牛奶盒達到348786個，并已經(jīng)全部送至專業(yè)處理，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。
我們也分別于6月和9月我們組織90名學生先后走進回收工廠，親眼見證牛奶盒的再生。
由于我們出色的表現(xiàn)，9月26日，中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會低碳工坊工作組決定授予華北油田采一小學“低碳工坊”稱號。 華北油田采一小學成為中國綠發(fā)會的第17家低碳工坊，編號為LCW-017。
目前，我們正在努力帶動周邊以及省內的學校一起進行紙基復合包裝的回收，并積極推進紙基復合包裝的社區(qū)回收工作，為城市垃圾減量做出努力和貢獻。
在中國環(huán)境科學學會面向全國征集的“綠色低碳”主題科普宣傳教育活動案例評比中，我們申報的《我們集‘盒’ 愛護地球——華北油田采一小學飲料紙基復合包裝回收活動》被評為“最佳案例”。
三、積極開辟校外活動基地，開展研學活動
1、氣象局研學活動，探究氣溫數(shù)據(jù)的來源
9月26日下午采一小學的21名學生代表在老師的帶領下，走進任丘市氣象局進行研學活動，在氣象局工作人員的帶領下進行探究性學習。 氣象局觀測場，兩位工作人員阿姨耐心細致的給同學們講解這里各種氣象觀測儀器的運行和收集數(shù)據(jù)的原理，使同學們明白了各種氣象數(shù)據(jù)的來源。
在氣象局的氣候指揮中心，同學們通過屏幕看到來自于觀測場的各種數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)每秒鐘的變化都得到收集和統(tǒng)計，并且可以查詢到以往的各種氣象數(shù)據(jù)。同學們聽得聚精會神，感嘆數(shù)據(jù)的精準。
2、走進深能垃圾焚燒發(fā)電工廠參觀
垃圾焚燒發(fā)電，是將生活垃圾中的可燃廢物轉變?yōu)槎趸己退�，產(chǎn)生的余熱用于發(fā)電，產(chǎn)生的廢氣、飛灰等進行無害化處理。
任丘市今年建成了“任丘深能垃圾焚燒發(fā)電工廠”占地面積為67019平方米，總建筑面積為20587平方米，目前年發(fā)電量55萬度，年處理垃圾量36萬噸。徹底解決了任丘地區(qū)原有粗放式的生活垃圾填埋處理處置方式，讓我們告別了垃圾填埋場的難聞氣味兒!采一小學的孩子們作為第一批參觀人群走進工廠進行參觀。
通過參觀對垃圾處理以及垃圾分類有了更加深入的了解，孩子們紛紛表示今后一定要在生活中樹立生態(tài)文明意識、踐行綠色生活方式。
3、河北普鑫紙業(yè)
河北普鑫紙業(yè)是牛奶盒回收工廠，我們和廠方協(xié)商建立了常態(tài)化參觀機制。
四、校內常態(tài)化的教育活動
1、利用假期做好科學普及。綜合各種資源開展八個一活動:讀一本科技書籍、做一個科學實驗、聽一場科學報告、講一個科學故事、做一個科技制作、看一場科學電影、寫一篇實踐報告、參觀一個科技場館，并在活動中挖掘學生創(chuàng)新點。
2、“機器人工作室”通過課后服務時間做好各個比賽項目的訓練，并積極組織學生參加河北省青少年機器人競賽的準備工作。
3、充分利用各種教育機會
3.1、中國航天日，航天科普點燃油娃航天夢想。
我們選擇《從東方紅一號到中國空間站——戚發(fā)軔院士的航天思政課》和由河北省科協(xié)主辦，河北省科學技術館和北京科學教育館協(xié)會、北京科普發(fā)展與研究中心共同承辦的2022年第二期科協(xié)燕趙學《太空家園--空間站》兩堂精彩的航天科普課對孩子們進行航天科普教育。
3.2、慶祝神舟十三號宇航員順利返航，4月16日，全體師生守候在屏幕前，關看神舟十三號宇航員返航直播。
3.3、兩次組織學生觀看“天宮課堂”，3月和10月的兩次天宮課堂，學校分別組織孩子們在居家和在校的情況下進行觀看。
為了提高觀看效果，學校提前發(fā)布了課堂授課內容，并鼓勵同學們就自己感興趣的實驗提前準備實驗器材，觀課時同步進行實驗操作。為了鼓勵同學們自己動手做一做同樣的太空科學實驗，學校還設計了實驗記錄表格，將自己的實驗和太空宇航員的實驗進行對比，發(fā)現(xiàn)異同，從而理解太空和地面的環(huán)境不同，實驗效果也不同，培養(yǎng)了學生的科學思維能力。
3.4、保護城市生態(tài)，清剿“生態(tài)殺手”黃頂菊
9月9日和11日采一小學的50名同學在老師和家長的帶領下，兩次來到北站西路北側的一片荒地，和志愿者組織、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局合作進行黃頂菊清剿活動，用實際行動踐行“清剿生態(tài)垃圾，保護城市生態(tài)環(huán)境”。
3.5、校內各種有趣的活動
二年級整理書包，培養(yǎng)同學們的動手、動腦和生活實踐能力，樹立“自己的事情自己做”的自主意識;三年級開展廢舊包裝巧“變身”勞動技能展示，增強學生節(jié)約資源、珍惜資源的環(huán)保意識，同時展示學生勞動技能;四年級進行奇妙的繩結感受勞動樂趣，充分發(fā)揮了以勞育美、以勞增智的勞動育人功能; 五年級創(chuàng)作水果拼盤 享受勞動快樂;六年級進行面食制作，孩子們親手蒸出各種花樣的饅頭、花卷等，鍛煉動手能力。
