2024年青少年高�？茖W(xué)營南京大學(xué)分營全程回顧
(2024年青少年高�？茖W(xué)營南京大學(xué)分營)
緣起于對科學(xué)的一腔熱愛，圓夢于和南雍的一段邂逅。7月23日，在閉幕儀式的歡笑與感動中，2024年青少年高�？茖W(xué)營南京大學(xué)分營圓滿落幕。來自全國各地220位營員、22位帶隊老師相聚南大，在為期七天的科學(xué)營旅程中暢游無涯學(xué)海、體驗高校生活、揮灑燦爛青春。讓我們共同回顧這一周的精彩瞬間，將這份珍貴的記憶銘刻于心。
作為青少年高�？茖W(xué)營的初始承辦高校之一，南京大學(xué)在十三年間接待眾多學(xué)子，點燃無數(shù)優(yōu)秀營員的求知熱情，培養(yǎng)了眾多青少年人才的學(xué)科興趣。今年的科學(xué)營以“科技夢·青春夢·中國夢”為主題，強調(diào)在促進青少年了解科學(xué)知識、學(xué)習(xí)科研精神的同時，引導(dǎo)青少年積極主動體驗高校生活、感受高校氛圍，厚植愛國信念和責(zé)任意識，培養(yǎng)朝氣蓬勃、奮勇爭先、胸懷大志的青少年學(xué)子，傳遞“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”的南大情懷。
7月17日——7月18日
在志愿者學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們坐上前往南京大學(xué)的大巴車。隨著引擎的轟鳴聲響起，與南大的邂逅之旅正式開啟!
(志愿者接站)
抵達南大后，營員們有條不紊地領(lǐng)取物資、入住宿舍，為接下來的校園生活做足準(zhǔn)備。下午，保衛(wèi)處劉婉瑩老師在安全宣講會議上向同學(xué)們強調(diào)維護自身安全的各項注意事項，為科學(xué)營生活奠定最基礎(chǔ)、最牢固的保障。這一晚，同學(xué)們懷著期待入眠，靜候第二天的到來。
(營員們參加安全宣講會議)
7月19日
在參加完盛大的青少年高�？茖W(xué)營江蘇營開營儀式后，同學(xué)們在下午參觀了南京大學(xué)仙林校區(qū)校史館、杜廈圖書館、考古實驗室、左滌江天文臺、電子信息國家級實驗教學(xué)中心、物理學(xué)國家實驗教學(xué)示范中心。傍晚，南京大學(xué)本科招生辦公室的王來兵老師對南京大學(xué)的辦學(xué)歷史、教育理念、招生政策等進行了整體介紹。同學(xué)們在這一天對南京大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源、卓越的研究環(huán)境、杰出的學(xué)術(shù)成果有了深刻印象。
(開營儀式)
(南京大學(xué)團委書記朱翰墨)
(南京大學(xué)本科招生辦公室王來兵老師)
7月20日
7月20日，南京大學(xué)歷史學(xué)院胡阿祥教授的講座《走讀南京》向同學(xué)們介紹了南京城的悠久歷史、地理形勢、文學(xué)意象，讓營員們從人文角度認識更加詩情畫意的南京;下午，在中山陵，同學(xué)們拾級而上，回顧近代中國光榮的革命歷史，感悟革命偉人孫中山先生做出的卓越貢獻。晚上，微電影《向南》則向青少年們展現(xiàn)了一代代南大人薪火相傳的情懷。
同時，隨著土壤學(xué)科專題營正式開營，在中國科學(xué)院南京土壤研究所，土壤營的同學(xué)們在《植物營養(yǎng)之旅：從土壤到種子的轉(zhuǎn)運過程》《中國土壤與環(huán)境保護》兩場講座中初步學(xué)習(xí)了土壤科學(xué)的相關(guān)知識，而在江蘇江寧湯山方山國家地質(zhì)博物館、湯山猿人洞的參觀游覽則讓同學(xué)們對于南京湯山地區(qū)的地質(zhì)歷史等信息有了更多了解。
(南京大學(xué)歷史學(xué)院胡阿祥教授)
7月21日
7月21日，常規(guī)營的同學(xué)們在朝天宮參觀游覽，感受古代建筑巧奪天工的不朽魅力;在南京大學(xué)文學(xué)院苗懷明教授的講座《西天取經(jīng)路上的故事》中，他們則與苗教授一起，深入解讀《西游記》中取經(jīng)故事的玄機。而土壤營的同學(xué)們則通過《農(nóng)田土壤重金屬污染與修復(fù)》《土壤生物：隱藏在腳下的世界》等五場講座，與名師對話交流，共同探索土壤世界的奧秘。在今天，學(xué)長學(xué)姐們也同樣向營員們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成長心得，鼓勵同學(xué)們不言放棄、勇敢追夢。
(游覽朝天宮)
(南京大學(xué)文學(xué)院苗懷明教授)
7月22日
7月22日，同學(xué)們不僅在名師課堂上探索科學(xué)世界，還在一線實踐中收獲真知。上午，常規(guī)營的同學(xué)們在南京大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院副教授陶濤的講座《從沙子到芯片》中學(xué)習(xí)了半導(dǎo)體的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用等相關(guān)知識;土壤營的同學(xué)們走進中國科學(xué)院南京土壤研究所溫室、植物培養(yǎng)室、所史館等進行參觀。下午，《跳動的音符·電子琴制作》、《古籍保護與非遺手工》、《滿江紅團隊思維訓(xùn)練沙盤》、《催化劑的魅力實驗》等實踐課程使常規(guī)營的同學(xué)們對理論與實踐相輔相成的科學(xué)研究過程有了更深刻的認識;土壤營的同學(xué)們在《土壤微生物DNA提取》《重金屬污染土壤改良修復(fù)小研究》等趣味實驗中加深了對土壤科學(xué)研究的興趣。
(南京大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院副教授陶濤)
(營員們參加實踐課程)
而“熒光夜跑”活動點亮了營員們的夜晚時光。自由組合而成的每支隊伍競速賽跑、完成打卡，同學(xué)們在行進路線上灑落歡聲笑語，青春飛揚，建立起了深厚的友誼。
(熒光夜跑活動)
7月23日
科學(xué)營營員們在游覽南京總統(tǒng)府景區(qū)過程中回顧中國近代史，堅定強國信念;在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)徒步尋美，參觀北大樓、大禮堂等地標(biāo)性建筑，回顧百廿南大;在閉營晚會上，同學(xué)們“各顯神通”、載歌載舞，用精彩的表演寫下科學(xué)營記憶的最后一個句號。
(游覽總統(tǒng)府)
(參觀南京大學(xué)鼓樓校區(qū))
(節(jié)目表演環(huán)節(jié))
(為營員們準(zhǔn)備的驚喜蛋糕)
(頒獎環(huán)節(jié))
7月24日
7月24日，晨光熹微，2024年青少年高校科學(xué)營南京大學(xué)分營的營員們將行李收拾妥當(dāng)，坐上前往車站的巴士。在志愿者們的引導(dǎo)和幫助下，他們順利踏上返鄉(xiāng)的路途。離別時分，同學(xué)們揮手告別、互道珍重，相約來年再聚南雍。
(營員們返程，志愿者們送站)
營員感想
車晟奧江蘇省前黃高級中學(xué)：
步入南大，于人文和科學(xué)之中得到啟迪，在頂尖學(xué)府中收獲成長，歷史與人文交匯，于九鄉(xiāng)河畔我們感受熏陶，如癡如醉地體悟著南大的光榮校史和偉大成就。
點燃創(chuàng)造之火，保鮮科學(xué)熱情。我輩定在南京大學(xué)的培養(yǎng)之下，挑起時代重任，深入學(xué)習(xí)科學(xué)、傳承科技創(chuàng)新探索的希望火種，成為新時代偉大復(fù)興大任的棟梁之材!
潘天樂 江蘇省前黃高級中學(xué)：
參加這次科學(xué)營，我感受到了科學(xué)的魅力無窮。每一個實驗都讓我充滿了好奇和驚喜，也讓我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。我更加堅定了未來要深入學(xué)習(xí)科學(xué)的決心，期待在未來的科學(xué)探索中能夠有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
李園藝江蘇省前黃高級中學(xué):
本次科學(xué)營以科學(xué)為基，著重培養(yǎng)了我們的歷史和人文素養(yǎng)，讓我們體驗到了嚴(yán)謹求實的科研精神。我由此受益良多，在未來的日子里，我將秉持著從這次科學(xué)營中學(xué)到的指示，以夢為馬，乘風(fēng)破浪。
許周一江蘇省前黃高級中學(xué):
能來到南大這個我長久以來魂牽夢繞的學(xué)府，我感到非常榮幸。這場珍貴的奇妙的科學(xué)之旅，使我不僅有了學(xué)識上的豐盈，更得到了精神上的磨煉。
譚雪恩 圣方濟各書院：
這次科學(xué)營讓我認識到大學(xué)的生活與高中生活截然不同，在這7天中參觀時讓我認識到了南京的歷史、榮幸參觀了學(xué)校校區(qū)的校史館圖書館等，對我來說是成長的一部分也是新的體驗。
溫顏閣 吉林省四平一中：
經(jīng)過此次活動，我學(xué)會了許多。如團隊協(xié)作，遇挫不退，嚴(yán)格認真�？梢耘囵B(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。我相信這會為我以后的學(xué)習(xí)生活有極大的幫助。
王心凝 上海同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)：
此次來到南京大學(xué)，我作為一名營員，參與了南京大學(xué)和中國科學(xué)院南京土壤研究所聯(lián)合舉辦的眾多活動。在為期三天的土壤探索中，我深入地了解了我們腳下的這片土地，也更加明白土壤的重要性。各位研究員的講座，展現(xiàn)了他們的科研精神以及對土壤的一片熱忱。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”這句話的含義，被熱愛土壤的他們完美詮釋。身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)懷揣著這樣的熱愛，為祖國的建設(shè)付出自己的力量。科技夢，青春夢，中國夢!
鄧舒尹上海同濟大學(xué)第一附屬中學(xué):
六天轉(zhuǎn)瞬即逝，在科學(xué)營中我們度過了充實且美好的時光，在各位專家的講座中，我對于腳下的土地有了更深刻的了解;在學(xué)長學(xué)姐的分享中，我看到了不一樣的青春風(fēng)采;在實驗中，進一步培養(yǎng)了嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及解決問題的能力。這個盛夏，不僅帶來了熾熱的陽光，也帶來了激情澎湃的學(xué)術(shù)交流，感謝南京大學(xué)以及土壤研究所提供這樣的平臺也感謝各位專家老師，學(xué)長學(xué)姐帶來的精彩分享和志愿者們的辛苦付出。土地是文明發(fā)軔的源頭，從基層上看中國社會是鄉(xiāng)土性的，從北方的黑土到南方的紅壤，從東部的青土到西部的白土，這片土地，承載著一代又一代的記憶。正如艾青在詩中所寫“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉”。
吳依言上海同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)：
在這次精彩紛呈的科學(xué)營活動中，無論是豐富多彩的土壤學(xué)有關(guān)的講座，還是我們親自動手實操的實驗，都讓我受益匪淺!
周珊珊上海同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)：
在南大和土壤所經(jīng)歷的這幾天，雖是炎炎夏日卻抵擋不住我們的科學(xué)熱情。這幾天的科普學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我們涉足了一個對我來說幾乎是“全新”的領(lǐng)域，豐富了我的見識和科學(xué)素養(yǎng)，更了解到了土壤對全人類乃至全世界的重要性。我很感謝這里的每一位學(xué)長學(xué)姐和老師們?yōu)槲覀兊那啻簤�、科技夢的認真付出與熱心對待，感謝南大與土壤所提供的這一次寶貴的機會!我一定會銘記這一份珍貴的回憶，在不久的未來踏上實現(xiàn)中國夢的征途!
劉梓昕朝陽市第二高級中學(xué)：
非常榮幸也非常開心能夠來到南大參加科學(xué)營。在這次活動中，我們在知識的海洋里遨游，在南大的朝暉下奮進，在璀璨的星辰中逐夢未來，南大之旅，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了希望，“心向南兮，無所畏懼”我們將懷揣著“青春夢，科技夢，中國夢”奔赴下一場山海!
高云校安順市平壩第一高級中學(xué)：
悠悠金陵城，斯須大學(xué)旅
四海萬里途，五湖聚一堂
輕撫南京夢，邀游科學(xué)洋
此朝一離別，何昔共還家
袁子滔渦陽縣第二中學(xué)：
在土壤所，在南大的學(xué)習(xí)和生活中，我收獲到了許多。老師們的講解，學(xué)長學(xué)姐的分享，還有我自己的實驗后，讓我的科學(xué)眼界拓寬，使我對科學(xué)有了更深的理解，日后我也會將這份收獲融入到我的學(xué)習(xí)與生活之中。最后讓我感謝科學(xué)營的組織者，帶隊者，志愿者們，使我有了這樣一次學(xué)習(xí)的機會，有了這樣幾天美好的回憶。
夏子瀅江蘇省前黃高級中學(xué):
這次的南大研學(xué)營給予了我更多實踐活動的機會，提高了我的認知水平和解決問題能力，讓我將知識運用到了實踐當(dāng)中，使學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩，意義非凡。
奚子原 江蘇省前黃高級中學(xué)：
參加南京大學(xué)科學(xué)夏令營，體驗了豐富的實驗操作和前沿科技講座，不僅拓寬了知識視野，更在團隊合作中培養(yǎng)了探究精神，這次活動讓我對科學(xué)探索充滿了熱情與期待。
季子禾江蘇省前黃高級中學(xué):
南京大學(xué)分營的活動讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的廣闊天地，激發(fā)了我對科研的濃厚興趣。感謝這次難得的機會!
余天傲江蘇省前黃高級中學(xué):
我有幸到達了著名的南大，這是一次非常珍貴的探索之旅，讓我對學(xué)問的深刻理解有了更為豐富的認識和體驗。通過這次研學(xué)之旅，我獲得的不僅僅是知識上的豐富，更有心靈上的觸動和成長。我明白了，學(xué)術(shù)之路沒有盡頭，只有永無止境的追求和探索。這是一次知識的盛宴，也是一次心靈的洗禮，將深深影響我未來的學(xué)術(shù)之旅和人生道路。
趙棟 江蘇省前黃高級中學(xué):
此次科學(xué)營的主題是科學(xué)，但同時結(jié)合了歷史與文學(xué)，給我自己的未來一個參考，受益頗多。
丁涵柏江蘇省前黃高級中學(xué):
在本次科學(xué)營中，我度過了一段前所未有的學(xué)術(shù)之旅，收獲了知識與友誼，開拓了認知的邊界，增加了人生的可能性。
陸俊達河北省秦皇島市盧龍縣中學(xué)：
很幸運能參加此次南大科學(xué)營活動，在這里我不僅認識了來自祖國各地的優(yōu)秀學(xué)子，更感受到南京大學(xué)獨特且深厚的文化底蘊，希望我們都能以考上南大為目標(biāo)激勵自己，力爭兩年后齊聚南大!
作為志愿者，我們想對你們說：
致親愛的營員們：
攢夠了運氣，遇到三組一群可愛的弟弟妹妹和包包老師。與君同舟渡，愿平安喜樂，萬事勝意，未來燦爛。宇宙很大，生活更大，我們有緣，肯定再見。
——3 組志愿者 涂情情
科學(xué)營的小大人們，一張張稚嫩的臉龐，從你們身上我看到了最生動的青春活力!每個人都是那么鮮活與生機勃勃，像是一顆顆閃閃躍動的火星! 和天津市第四十七中學(xué)的郭老師和小可愛們一起走過的七天時光，將是我們彼此共同金色的回憶，我會記得我隊伍里的每一個可愛的同學(xué)!希望你們健康成長，選擇自己喜歡的道路，堅定的走下去!要知道星星之火，可以燎原，你們都是祖國的希望，最后，祝你們開心!我會在南大祝福你們!
——準(zhǔn)備去天津打球的任同學(xué)
(4 組志愿者 任云龍)
追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。
親愛的科學(xué)營同學(xué)們，南大的暑期研學(xué)已落下帷幕，但你們的逐夢之旅才剛剛啟程。祝愿大家萬里投慌，終將尋至夢想，不負韶光;愿素履以往，從此春山可望，好自明朗。
——10 組志愿者 李雪
親愛的 2024年南京大學(xué)以及中科院南京土壤所科學(xué)營的小藍鯨們:
源于一場對于科學(xué)的夢想，在這個盛夏與你們相聚。各位營員殷切求知、不斷探索的精神讓我非常感動，在陪伴你們一同學(xué)習(xí)(甚至哪怕是我給你們作分享--我始終不敢讓你們稱呼我為“老師”)的過程當(dāng)中，于我自己而言，也都是進步、也都是成長。
在這里，我要為所有的同學(xué)點贊，無論你們是否獲得了優(yōu)秀營員，你們都是最優(yōu)秀的同學(xué)。每一個同學(xué)都是閃閃發(fā)光的個體，都是這個世界上的限量版，一個稱號定義不了什么，希望你們不要氣餒，不要喪失對科學(xué)的熱愛，積極樂觀，永遠前行。
引用中國科學(xué)院大學(xué)送給未被錄取的考生的一封信(我當(dāng)時收到的)當(dāng)中的內(nèi)容，送給大家:“我們最珍視你對科學(xué)的純粹向往!希望你心中科學(xué)的星火，因為與真理的相遇相知而越燃越旺。我們相信，所有追逐科學(xué)夢想的人，最終都會在距離真理最近的地方相遇。愿你能永葆對科學(xué)的興趣與信心永葆對真理的執(zhí)著追求，懷著一顆赤子之心與敬畏之情，在科學(xué)的路上砥礪前行。"
此別南大何須悲?明朝金榜題名回!希望你們能夠人生的曠野上茁壯成長，能夠永遠保持那份熱愛繼續(xù)奔赴下一場星河與山海。愿你們前途坦蕩，未來可期。祝大家一切順利!我們后會有期!
——永遠愛你們的 小愷學(xué)長
(21 組志愿者 陳彥愷)
