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    【CAST網(wǎng)】小選手大情懷 走進(jìn)科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)

    2009-07-22CAST網(wǎng)本文被閱讀過5163次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]
      7月21~24日,第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽在濟(jì)南舜耕國(guó)際會(huì)展中心舉行。相傳這里古時(shí)曾有舜帝躬耕于此,凝結(jié)了舜文化的精粹。而今,來自全國(guó)各地的青少年科技愛好者又相聚于此,展現(xiàn)中華民族無限智慧與創(chuàng)造力。

      走進(jìn)展廳現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們正在自信地向觀眾解說演示他們的創(chuàng)新作品和項(xiàng)目。走近他們,你會(huì)為他們的奇思妙想贊嘆不已,更會(huì)被他們創(chuàng)新作品中蘊(yùn)含的人文情懷深深感動(dòng)。

      小小裝置里蘊(yùn)藏科普價(jià)值

    武漢市選手詳細(xì)介紹他的大眾化顯微攝像裝置 (王以芳 攝)

      蝴蝶翅膀的細(xì)紋、樹葉的紋絡(luò)、花粉的形狀,看這些細(xì)微的小東西,我們不用再趴在顯微鏡前。武漢第十一中學(xué)的參賽選手劉漢生設(shè)計(jì)的大眾化顯微照相裝置可以讓你清晰的看到這一切。

      “我的這個(gè)裝置原材料就是普通數(shù)碼攝像鏡頭。我把它進(jìn)行了改進(jìn),用一個(gè)連接套將它與微目鏡相連接。而不使用的時(shí)候,還可以作為數(shù)碼攝像鏡頭使用。”劉漢生一邊介紹,一邊演示顯微照相裝置的使用方法,在電腦屏幕上,清晰地顯現(xiàn)出一只知了翅膀的細(xì)微結(jié)構(gòu)。

      據(jù)選手介紹,這個(gè)裝置可以用于中小學(xué)科普教育和基層衛(wèi)生防疫保健部門開展科普活動(dòng)。“這個(gè)小裝置系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,價(jià)格便宜,無論是在中學(xué)、小學(xué),只要有一臺(tái)電腦,一臺(tái)微目鏡,就能在生物課堂上很好地演示。尤其是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,非常實(shí)用。”

      看來,小小裝置之中,蘊(yùn)藏了不小的科普價(jià)值。

      創(chuàng)新設(shè)計(jì)凝聚對(duì)生命的珍愛

    V型環(huán)保蓄能強(qiáng)制健身車 (王以芳 攝)

      “這就是我們家里的舊自行車,它被我變成了‘寶貝’,如果你每天蹬一個(gè)小時(shí),產(chǎn)生的電能就可以使10瓦的燈泡照明5個(gè)小時(shí),既鍛煉身體,又節(jié)能環(huán)保。”山西省忻州一中的選手胡宸偉簡(jiǎn)短的介紹和展臺(tái)前擺放的一輛“迥異”的自行車引來了很多觀眾的詢問。

      胡宸偉介紹,這輛自行車經(jīng)過他的改造,最特別的地方在于,它既是康復(fù)健身車,還能在把鍛煉時(shí)耗費(fèi)的體能轉(zhuǎn)化和積蓄為電能。“如果配上我采用中醫(yī)理療理論研制的配套溫療器材,還可以預(yù)防和治療很多疾病呢。”說起他的發(fā)明,胡宸偉滿臉自信。

      而眼前這位少年曾是一名國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,在遭遇了一場(chǎng)車禍后,身體遭受重創(chuàng),生活的軌跡也因此改變。在艱苦康復(fù)的過程中,他根據(jù)自身體驗(yàn)研制出了V型——環(huán)保蓄能強(qiáng)制健身車,并獲得了國(guó)家專利。

      “我想通過自己的發(fā)明來幫助更多需要的人。因?yàn)榻?jīng)歷了那場(chǎng)車禍之后,我對(duì)生命有了很多新的體會(huì)。生命非常脆弱,每個(gè)人都要珍愛生命。”

      “讓聾啞人享受音樂的樂趣”

      “我們特別想讓聾啞人于無聲處‘似’有聲,享受到音樂的樂趣”。在《歌聲與微笑》的音樂伴奏里,來自湖南省華容縣第一中學(xué)的汪澤浩、董 航、周楊在演示他們的科技創(chuàng)新項(xiàng)目——聾啞人音樂試“聽”施教裝置。

      三位同學(xué)介紹,他們的發(fā)明源于聾啞孩子排練舞蹈的艱辛。他們?cè)咴L過華容縣特殊教育學(xué)校,了解到聾啞孩子的演出雖然非常精彩,但是因?yàn)槁牪灰姟⒄f不出,輔導(dǎo)時(shí)動(dòng)作跟節(jié)律很難同步,往往幾十遍、幾百遍的練習(xí)。“這讓我們決心去探索、創(chuàng)新。既然前輩們能研究出盲文,可讓盲人讀書寫字。我們?yōu)槭裁床荒苎芯砍鲆环N技術(shù)或裝備,讓聾啞人也能‘聽’到音樂,指揮聾啞人群體表演,引領(lǐng)聾啞人走進(jìn)音樂的殿堂?”

      “我們的這個(gè)裝置主要是通過視覺和觸壓覺傳遞給聾啞人,讓他們直接獲得和感悟到音樂信息,可以作為聾啞人學(xué)習(xí)音樂常識(shí)的教學(xué)設(shè)備、感悟音樂的欣賞設(shè)備、群體表演的指揮設(shè)備。”

      王澤浩的介紹引起了一名觀眾的連連詢問,這位觀眾是一名來自聾啞學(xué)校的老師,他想在這次科技創(chuàng)新大賽尋找適合聾啞學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)明,“我們的孩子很渴望‘聽’到這個(gè)世界,他們需要全社會(huì)的關(guān)注。

    斯洛伐克選手和中國(guó)選手交流 (王以芳 攝)

       大賽期間,共有600多個(gè)參賽項(xiàng)目在現(xiàn)場(chǎng)展示,包括來自美國(guó)、法國(guó)、斯洛伐克、瑞士、印度、匈牙利等14個(gè)國(guó)家的選手的優(yōu)秀作品,F(xiàn)場(chǎng)展示區(qū)展示了充滿想象力的科學(xué)幻想畫、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)等青少年創(chuàng)造活動(dòng)的新成果。

      希望的種子在創(chuàng)新中萌芽,創(chuàng)造的靈感在青科賽涌現(xiàn)。在青年科技創(chuàng)新大賽中,小小科學(xué)家們將嶄露頭角,成為明天科學(xué)的希望。

    (作者:王以芳)
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